Técnicas grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en los niños de 04 años

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dc.contributor.advisor La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author Alburqueque Riofrio, Marutsi
dc.date.accessioned 2020-01-13T20:33:15Z
dc.date.available 2020-01-13T20:33:15Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/795
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación hace una referencia de la técnica grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en los niños de 04 años de edad. Como es de conocimiento de todo docente cuando son pequeños ellos experimentan llenos de entusiasmo manchando, jugando, manipulando objetos a través de ello adquieren aprendizajes nuevos, pues es una técnica interesante ya que manipulan directamente con sus manos desarrollando su creatividad y lo que es más importante su motricidad que lo ayudara para su desarrollo escolar. Las investigaciones realizadas demostraron que existe una buena asociación de la técnica grafo plástica y la motricidad fina debido a la correlación que existe entre ellos es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Técnica es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject Coordinación es_ES
dc.title Técnicas grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en los niños de 04 años es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Profesor de Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional de Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES


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