Las estrategias didácticas en el fortalecimiento de los valores en los niños de educación inicial.

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dc.contributor.advisor La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author Cuzco Alcántara, Marcelina
dc.date.accessioned 2019-12-11T00:49:31Z
dc.date.available 2019-12-11T00:49:31Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/656
dc.description.abstract En esta investigación se determinó la influencia de las estrategias didácticas en el fortalecimiento de valores en los niños de educación inicial, por tanto, para la investigación se recogerá información de las vivencias y actividades que realiza la docente en su jornada educativa; en tal sentido, se observará las estrategias educativas, se implementará el saludo en castellano - quechua y el diálogo docente – alumnos; para el fortalecimiento de valores en los niños, lo cual quedará evidenciado en el cambio que se registrará en el comportamiento de los niños. Por tanto, las estrategias didácticas desempeñan un rol muy importante en el fortalecimiento de los valores en los niños de educación inicial. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Estrategia es_ES
dc.subject Niñez es_ES
dc.subject Valores es_ES
dc.title Las estrategias didácticas en el fortalecimiento de los valores en los niños de educación inicial. es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Profesor de Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional de Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES


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