Resumen:
La presente investigación nace como preocupación de qué aún se enseñan a través de
los método tradicionales clásicos en las matemáticas frente a diferentes estrategias
metodológicas innovadoras que hoy se tiene como estrategia para mejorar los aprendizajes
sobre todo en las matemáticas, el propósito de este trabajo es señalar la importancia de la
influencia de la matemática recreativa en el los aprendizajes de los alumnos del nivel inicial
de 5 años, para ello se identifica un caso de la I.E.I n°216 Imacita-Amazonas. Finalmente,
este trabajo es descriptivo y se ha utilizado el fichaje. Se concluye el aporte del aprendizaje
y rendimiento de los alumnos a través de este tipo de estrategias lúdicas.