Resumen:
La presente investigación está abocada a fortalecer los conocimientos sobre los
comportamientos violentos en los niños en edad escolar, de diferentes niveles educativos
de las instituciones educativas de Tumbes, dado que la convivencia que se desarrolla en
las escuelas forma parte del proceso educativo del estudiante, influyendo directa y
significativamente en sus aprendizajes que logra, pero, por otro lado, orienta su manera
de pensar y portarse dentro y fuera de la escuela. Las relaciones sociales con otros en su
cotidiano vivir, van concordando la manera de pensar, así como de comportarse a través
de la colaboración, el intercambio o la competencia. Es así como los estudiantes se van
transformando en el convivir en el aula y aprender a cumplir normas, con sus compañeros,
sus profesores y la escuela.