Resumen:
El coronavirus, surgió a fines del 2019 en Wuhan – China, propagándose por todo el orbe;
el 2020 es clasificada por la OMS como epidemia; provocando que ciertas naciones tomen
medidas para afrontar el virus: el confinamiento forzoso y el cierre de sus fronteras fueron
algunas de ellas. El Perú, desde el 16 de marzo, inicia el confinamiento, generando una
transformación en la vida y la enseñanza. Desde ahí las clases presenciales fueron
suspendidas viéndose forzadas a modificar la educación asistente por la educación online en
toda la educación básica. Este trabajo trata de cómo la enseñanza online tuvo ventajas y
desventajas antes, durante y después de su aplicación en los alumnos del nivel inicial.