Resumen:
El presente trabajo titulado: “Estrategias de comprensión lectora para estudiantes
del nivel secundario” tiene como propósito dar a conocer algunas estrategias básicas para
la comprensión de textos. Para ello, es importante que los profesores del área de
comunicación planifiquen estrategias antes, durante y después de la lectura que permitan
al estudiante comprender los mensajes explícitos e implícitos presentes en el texto.
Asimismo, se hace una revisión de fuentes de información que destacan la importancia
del uso de estrategias para la comprensión de textos. Por último, se concluye que la
importancia de la comprensión de un texto radica en uso de las diferentes estrategias que
permiten identificar algunos rasgos importantes en el texto que conlleve a su comprensión
global.