Resumen:
La presente investigación tiene como objetivo conocer el uso de los títeres es una
buena estrategia didáctica para utilizarla en el nivel inicial; el teatro de títeres se ha
constituido en un recurso valioso en la educación básica y dentro de ella cobra relevancia
en educación inicial, donde logra llamar la atención de los niños; en este sentido se hará una
consulta bibliográfica respecto al uso del teatro de títeres en educación inicial como una
estrategia de mejorar el aprendizaje en este nivel, por lo que esta investigación es puramente
descriptiva, y de acuerdo a las apreciaciones y puntos de vista de los autores se corroborará
la importancia que reviste el teatro infantil como estrategia didáctica en educación inicial.