Resumen:
El presente trabajo monográfico, titulado: Importancia del canto como estrategia en
el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial, tiene como objetivo determinar la
importancia del canto en la educación infantil, y las bondades que aporta para la formación
integral de los preescolares en las dimensiones psicomotriz, cognitiva y socioemocional. La
estrategia se sustenta en la selección de canciones adecuadas al desarrollo biológico y propician
la adquisición de conocimientos de manera activa y emotiva en los niños y niñas. El canto
infantil, es un recurso didáctico muy útil para las docentes en el aula. Finalmente, las
conclusiones son un aporte importante para llevarlo a la práctica por parte de los docentes del
nivel inicial.
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