La innovación educativa y sus etapas para implementarse en las instituciones educativas de educación básica del Perú

Araujo Rodríguez, Alexander

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoó, Oscar Calixto	es_PE
dc.contributor.author	Araujo Rodríguez, Alexander	es_PE
dc.date.accessioned	2023-02-14T20:00:57Z
dc.date.available	2023-02-14T20:00:57Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63959
dc.description.abstract	La presente monografía se enmarca en la revisión bibliográfica sobre la innovación educativa como estrategia pedagógica para mejorar aprendizajes de los estudiantes, teniendo como objetivo dilucidar sobre el proceso que implica desarrollar la innovación en las aulas. Durante muchos años, la educación en el país no ha cambiado sus estrategias, métodos, técnicas para la enseñanza aprendizaje, manteniendo un estilo tradicional centrado en el protagonismo docente. Considerando que se desarrolló una investigación descriptiva, se discute y establecen precisiones para el impulso de la innovación, teniendo como resultados criterios específicos para saber qué caracteriza a una experiencia como innovación educativa; además, se detallan las etapas a seguir para implementar acciones transformadoras que permitan aprender de manera eficiente y efectiva a los estudiantes.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_PE
dc.subject	Educación	es_PE
dc.subject	Innovación	es_PE
dc.subject	Aprendizaje	es_PE
dc.title	La innovación educativa y sus etapas para implementarse en las instituciones educativas de educación básica del Perú	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_PE
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativa	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_PE
thesis.degree.discipline	Segunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativa	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-2262-1003	es_PE
renati.author.dni	40446290
renati.advisor.dni	00230120
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_PE
renati.discipline	191429	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad	es_PE
renati.juror	Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo	es_PE
renati.juror	Figueroa Cárdenas, Andy	es_PE
renati.juror	Javier Alva, Ana María	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE