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dc.contributor.advisor | La Rosa Feijoó, Oscar Calixto | es_PE |
dc.contributor.author | Farfán Ato, Dora del Pilar | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-02-07T03:45:10Z | |
dc.date.available | 2023-02-07T03:45:10Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63933 | |
dc.description.abstract | Uno de los problemas que presentan los niños en el nivel de inicial en algunos casos, es la torpeza motriz, esto muchas veces se debe a la falta de desarrollo de la coordinación motora gruesa, por ello es de mucha importancia que se le brinde atención a los niños desde los primeros años en observarlos e identificar todos los problemas que pueda presentar, se deben tener en cuenta que cualquier problema que se detecte y no se atienda en forma oportuna podría traer consecuencias negativas que podrían reflejarse en el desarrollo físico o del aprendizaje. Debe entenderse también que la falta del desarrollo motriz puede ser consecuencia d varios factores, el estudio presentado plantea el análisis de la importancia que tiene el desarrollo de la lateralidad en los niños así como describir aspectos relacionados a la torpeza motriz, para ello se ha hecho una revisión de trabajos relacionados al tema los cuales han sido tratado por diferentes autores y que brindar información relevante que se debe considerar para atender el problema de la torpeza motriz. El trabajo es de tipo descriptivo de re visión bibliográfica. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Desarrollo motriz | es_PE |
dc.subject | Lateralidad | es_PE |
dc.subject | Torpeza motriz | es_PE |
dc.subject | Educación infantil | es_PE |
dc.title | Lateralidad y la torpeza motriz en los niños y niñas de 05 años del nivel inicial | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2262-1003 | es_PE |
renati.author.dni | 40092347 | |
renati.advisor.dni | 00230120 | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
renati.discipline | 111109 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.juror | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy | es_PE |
renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |