Resumen:
En la presente monografía, haré un recorrido evaluativo del desarrollo de la
Jornada escolar completa (JEC) teniendo como escenario mi contexto y experiencia como
docente en una escuela JEC de la zona urbana en la I, E “María Auxiliadora de Sullana y
una escuela JEC rural I.E María Luisa Seminario Campos del caserío de La Margarita de
Querecotillo - Sullana” como directivo encargado. El Ministerio de Educación crea el
servicio educativo de Jornada Escolar Completa Con la finalidad de ofrecer a las y los
estudiantes del nivel secundario una mejor calidad del servicio educativo que recibían,
proporcionándoles las herramientas necesarias para un mejor desarrollo de sus
competencias y de esta manera acortar las brechas educativas existentes en nuestro país.
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