Resumen:
Existe un interés creciente por estudiar el desarrollo de la motricidad gruesa. Esta
monografía establece como objetivo central identificar, en la etapa inicial, el desarrollo de la
motricidad gruesa de los niños, entendida como movimientos generales de control corporal y
movimiento. Entre los factores que afectan las habilidades motoras gruesas se encuentran la
falta de motivación, menos diversión en las actividades, el tono muscular que conduce a un
desarrollo motor deficiente y la falta de estimulación de los padres. El efecto es una falta de
coordinación entre las extremidades, el tronco, la cabeza y el cuello. Los movimientos motores
gruesos incluyen pararse, caminar (subir y bajar escaleras), correr, saltar, lanzar y girar. Es
importante articular los movimientos para lograr un adecuado control corporal y movimiento
en los niños.