Análisis filosófico de la matemática en educación

Chacón Armas., Miguel Ángel

dc.contributor.advisor	Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.author	Chacón Armas., Miguel Ángel
dc.date.accessioned	2019-11-27T16:24:15Z
dc.date.available	2019-11-27T16:24:15Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/527
dc.description.abstract	La presente monografía tiene por finalidad hacer un breve análisis filosófico de las matemáticas en educación secundaria, partiendo de enfocar a la matemática como ciencia, determinando la naturaleza y análisis de contenidos, así como también así como también fundamentando la base principal de la enseñanza de la matemática que es la didáctica. “La Filosofía de las matemáticas es la reflexión filosófica sobre la ontología, la epistemología, el desarrollo y métodos de las matemáticas, por ello se ha determinado los fundamentos filosóficos de las corrientes pedagógicas modernas. Siendo las matemáticas una ciencia y teniendo en cuenta su papel esencial en las ciencias experimentales, se puede considerar que la Filosofía de las matemáticas es una parte de la Filosofía de la ciencia” (Cobreros, C, 2016)	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Filosofía	es_ES
dc.subject	Matemática	es_ES
dc.subject	Educación.	es_ES
dc.title	Análisis filosófico de la matemática en educación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Investigación y Gestión Educativa	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Investigación y Gestión Educativa	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES