Resumen:
En esta investigación se analizaron la agresividad infantil y su influencia en las
interrelaciones que se forman al interior de un aula de clases en las instituciones
educativas. Asimismo, se analizó el impacto de las plataformas sociales que emplean
estudiantes del 6to. año de educación primaria. Para ello se conformó una muestra de
26 estudiantes pertenecientes al aula de 6to. grado de una determinada Institución
Educativa, empleando como técnicas de investigación la observación, la entrevista y
encuesta; todas ellas con sus respectivos instrumentos la lista de cotejo, la guía de
entrevista y el cuestionario, respectivamente. Entre los principales resultados figura la
existencia de un clima estudiantil desfavorable, a pesar que no se encontraron casos de
bullying cibernético se evidencia la segregación de los alumnos, llegando muchas
veces sus diferencias a las plataformas sociales que utilizan. Todo ello genera el
desarrollo de un ambiente inadecuado para el crecimiento integral de los estudiantes,
y fomenta actitudes de violencia en sus diferentes formas.
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