La alimentación relacionada al rendimiento académico en los niños del II ciclo de educación inicial

Sandoval Acuña, Vilma

dc.contributor.advisor	Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.author	Sandoval Acuña, Vilma
dc.date.accessioned	2020-09-22T17:14:58Z
dc.date.available	2020-09-22T17:14:58Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1997
dc.description.abstract	La alimentación que se le brinda al niño repercute en su salud actual y futura, por lo que se le debe inculcar una dieta saludable y que tenga los nutrientes necesarios para su óptimo desarrollo físico, cognitivo y comportamental, previniendo así diversas patologías, especialmente la desnutrición lo que podría disminuir su rendimiento escolar. La presente investigación tiene como objetivo general determinar relación entre alimentación y rendimiento académico en los niños del II Ciclo de Educación Inicial, abarcando la alimentación, la alimentación en la primera infancia y la alimentación relacionada al rendimiento académico en el nivel inicial.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Infancia	es_ES
dc.subject	Alimentación	es_ES
dc.subject	Rendimiento.	es_ES
dc.title	La alimentación relacionada al rendimiento académico en los niños del II ciclo de educación inicial	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de educación	es_ES
dc.subject.ocde	Educación General	es_ES