Resumen:
El presente trabajo académico tiene por objetivo conocer las
características del descontrol emocional en niños y niñas del nivel inicial.
El descontrol emocional promueve educar a los estudiantes en el
entendimiento de sus emociones y de los demás, desde otro punto de vista,
captar esas emociones vinculándolas a una mejor conducta, interesarse por los
sentimientos y emociones de los otros de manera positiva, permitirá mejorar
sus relaciones interpersonales. El método de la monografía es de carácter
descriptivo, desde un enfoque cualitativo.