Potenciando el valor del amor en los estudiantes del nivel inicial

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dc.contributor.advisor La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author Córdova Ambulay, Teófila
dc.date.accessioned 2020-07-25T16:39:41Z
dc.date.available 2020-07-25T16:39:41Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1713
dc.description.abstract Los valores, son propios del ser humano y están presentes en todo momento, los pensamientos están llenos de valores, el ser humano se orienta a una vida que tenga como marco el amor hacia sí mismo y hacia las personas que en su quehacer diario siempre, bien de vida y felicidad, por lo que el objetivo general: establecer actividades para potenciar aprendizajes de los valores en el entorno familiar, social y la escuela para la felicidad, y la construcción de la paz en los estudiantes del nivel inicial, con los objetivos específicos: seleccionar estrategias para que los estudiantes conozcan la importancia del valor del amor. Explicar cómo se manifiestan el valor del amor en la vida diaria a través de experiencias. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Valor del amor es_ES
dc.subject Felicidad es_ES
dc.subject Aprendizajes es_ES
dc.title Potenciando el valor del amor en los estudiantes del nivel inicial es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Profesor en Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional en Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES


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