La gestión académica en las I.E. de educación primaria, en el Perú, año 2018

Jauregui Flores, Berly Alberto

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Jauregui Flores, Berly Alberto
dc.date.accessioned	2020-07-20T01:23:22Z
dc.date.available	2020-07-20T01:23:22Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1692
dc.description.abstract	Los problemas de Gestión en las instituciones de educación primaria en el año 2018, tienen muchas causas en las funciones propias, dificultades al relacionarse o al vivir conflictos en el proceso, lo cual constituye un obstáculo para la interacción dinámica entre sus miembros y el desarrollo de un trabajo colectivo; en cuanto a la gestión académica. Debido a lo complejo de este tema, mi trabajo a cerca de la gestión académica, se percibe un nivel bajo de los procesos que se realizan en las instituciones y que existe deficiencias acerca de la planificación de la educación y una buena organización para realizar un buen desarrollo de la gestión Académica.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Gestión	es_ES
dc.subject	Planificación	es_ES
dc.subject	Organización	es_ES
dc.title	La gestión académica en las I.E. de educación primaria, en el Perú, año 2018	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Investigación y Gestión Educativa	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Investigación y Gestión Educativa	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional en Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES