Importancia de la autoestima en niños de educación inicial.

Vásquez Peña, Noelina Anabel.

dc.contributor.advisor	Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.author	Vásquez Peña, Noelina Anabel.
dc.date.accessioned	2020-06-23T15:37:52Z
dc.date.available	2020-06-23T15:37:52Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1550
dc.description.abstract	El trabajo de fin de grado que a continuación expongo va enfocado a conocer cómo se desarrolla la autoestima en educación infantil. El marco teórico explica, en primer lugar, el concepto de autoestima y la importancia que tiene su fomento para los niños y adultos. Seguidamente, se describe cómo influyen los diferentes contextos para la formación y desarrollo de la autoestima, y por último se detallan algunas técnicas de intervención para desarrollar la autoestima, así como formas de llevar a cabo su evaluación. Seguidamente, se incluyen unas conclusiones acerca de la investigación y lo que me ha aportado realizarla.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Inicial	es_ES
dc.subject	Escolar.	es_ES
dc.title	Importancia de la autoestima en niños de educación inicial.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de Educación	es_ES
dc.subject.ocde	Educación General	es_ES