Los estilos de crianza para la convivencia democrática en el nivel inicial

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dc.contributor.advisor La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author Sernaqué Callirgos, María Juana
dc.date.accessioned 2020-05-27T16:01:19Z
dc.date.available 2020-05-27T16:01:19Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1502
dc.description.abstract El presente trabajo monográfico denominado: Los estilos de crianza para la convivencia democrática en el nivel inicial, se constituye en aporte para el docente, debido a que estudia a profundidad los diferentes estilos que los padres y madres de familia utilizan para la crianza de sus hijos; estilos que nos permiten determinar de qué manera se comportan los niños y niñas del nivel inicial, si su convivencia es democrática a nivel de aula y que además si esta, obedece a los estilos que los padres emplean; para poder sugerir el estilo más adecuado para criar a un hijo e hija, pensando en que se desenvuelva de la mejor manera en concordancia con sus logros de aprendizaje y formación integral. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Estilo de crianza es_ES
dc.subject Convivencia es_ES
dc.subject Democracia es_ES
dc.subject Nivel Inicial es_ES
dc.title Los estilos de crianza para la convivencia democrática en el nivel inicial es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Profesor en Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional en Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES


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