Conciencia fonológica en los niños

Jaime Torres, Lilia

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Jaime Torres, Lilia
dc.date.accessioned	2020-05-27T13:20:07Z
dc.date.available	2020-05-27T13:20:07Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1487
dc.description.abstract	La conciencia fonológica es la capacidad de manipular los segmentos del habla, permitiendo que los niños tomen conciencia de los diferentes sonidos que tienen las palabras, para estructurar el lenguaje hablado. La conciencia fonológica es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tener conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y de escribir de manera correcta.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Conciencia	es_ES
dc.subject	Niños	es_ES
dc.subject	Escritura	es_ES
dc.title	Conciencia fonológica en los niños	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional en Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES