La comprensión lectora para la mejora de habilidades

Montañez Wincholon, Orfelinda

dc.contributor.advisor	Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.author	Montañez Wincholon, Orfelinda
dc.date.accessioned	2020-05-10T15:39:06Z
dc.date.available	2020-05-10T15:39:06Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1414
dc.description.abstract	La monografía titulada Gestionando la comprensión lectora para la mejora de habilidades en los estudiantes, se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema del lenguaje, específicamente la comprensión lectora como medio para el desarrollo de habilidad de los estudiantes. Es importante para el profesional de la educación enriquecer sus herramientas y bagaje teórico, por eso este trabajo ayudará en sus propósitos educativos como profesional de la educación.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Estrategias de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Aprendizaje significativo	es_ES
dc.subject	Comprensión de textos	es_ES
dc.subject	Talleres de lectura	es_ES
dc.title	La comprensión lectora para la mejora de habilidades	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Investigación y Gestión Educativa.	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Investigación y Gestión Educativa.	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES