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dc.contributor.advisor | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | |
dc.contributor.author | Villanueva Heredia, Nicolasa Luzinda | |
dc.date.accessioned | 2020-04-27T16:36:35Z | |
dc.date.available | 2020-04-27T16:36:35Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1352 | |
dc.description.abstract | Si bien este tipo de anomalía no suele ser de los más grave o increíble en los últimos años, pero es preciso poder resaltar la peculiaridad del tema, además de sus características, parte de su historia y sobretodo como poder sobrellevarlo en las sesiones de cada clase, para hacer más fácil el aprendizaje de los niños y niñas tratando de no generar diferencia alguna dentro del niño, como del entorno, evitando establecer diferencias en ellos. | es_ES |
dc.description.uri | Trabajo académico | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_ES |
dc.subject | Zurdera | es_ES |
dc.subject | Inteligencia | es_ES |
dc.subject | Habilidad | es_ES |
dc.title | El mito develado tras la zurdera infantil | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Profesor en Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_ES |
thesis.degree.level | Título de Segunda Especialidad | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Escuela Profesional de Educación | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |