Resumen:
La presente Monografía, tuvo como objetivo general: determinar la importancia
de la integración social de los niños y niñas que reciben formación en instituciones
educativas del nivel inicial, y como objetivos específicos conocer el proceso de
socialización y habilidades sociales en la etapa infantil, la cual es una investigación
descriptiva – narrativa, estudiada a través de la revisión de diferentes fuentes de
información bibliográfica y especialmente en la recopilación de información primaria
(directa) de las docentes y observación a los estudiantes para conocer más de cerca la
realidad. En ese sentido, mediante información bibliográfica, el análisis, interpretación
y reflexión crítica se llega a la conclusión de que es sumamente importante la
integración social de los niños y niños, ya que fortalece las relaciones humanas
positivas, la convivencia armónica y fundamentalmente los aprendizajes de los niños
y niñas, así como favorece el clima escolar.