Resumen:
La monografía “Materiales para el juego libre en los sectores del aula de 5 años en educación inicial” tuvo como objetivo determinar el aporte del juego libre en los sectores implementados con materiales adecuados al proceso de enseñanza aprendizaje; para su cumplimiento se realizó la revisión bibliográfica, permitiendo describir los fundamentos teóricos del juego libre en los sectores, establecer concepciones sobre el aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial; asimismo, se conceptualizó los materiales educativos determinando los materiales para cada sectores de aprendizaje en el nivel inicial. En conclusión, el juego libre en los sectores es un aporte valioso para el desarrollo personal, cognitivo y socio emocional del niño; para ello, es importante que el docente los implemente.