Educación inclusiva en el nivel inicial

Terrones Mendoza, Felicitas

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Terrones Mendoza, Felicitas
dc.date.accessioned	2020-02-10T03:32:48Z
dc.date.available	2020-02-10T03:32:48Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1039
dc.description.abstract	En la actualidad el sistema educativo peruano, exige se cumpla con la inclusión de los niños en la escuela, el presente trabajo académico da a conocer aportes de autores que indican como trabajar la inclusión dentro del aula, aquí se brindan un material que ser de utilidad para que los docentes puedan tener en su mano y aplicarlo en su trabajo, se ha recopilado información relevante sobre la inclusión en la escuela. Se hace análisis da a conocer definiciones de otros autores que es importante conocer.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Equidad	es_ES
dc.subject	Inclusión	es_ES
dc.title	Educación inclusiva en el nivel inicial	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional en Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES