Listar por autor "Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo"

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  • Las adaptaciones curriculares asociadas a discapacidad auditiva en las instituciones educativas de educación primaria 
    Osorio Cabello, María Elena (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo pretende determinar en qué medida las adaptaciones curriculares asociadas a discapacidad auditiva que se viene implementando en las instituciones educativas públicas de educación primaria de menores ...
  • Adecuado manejo de los procesos didácticos en el área de ciencia, tecnología y ambiente. 
    Pérez León., Santos Wilmer (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo plantear una propuesta de trabajo docente para el manejo adecuado de los procesos didácticos en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, para ello se plantea que ...
  • La adquisición de la lectoescritura en niños de tres a seis años 
    Quispe Correa, Jheny Erlita (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    El leer y escribir está presente en todos los contextos de la vida humana y de la cultura. Leer y escribir tienen una función netamente social porque por ese medio se transmiten mensajes para otras personas que necesariamente ...
  • La afectividad de la familia en el desarrollo del aprendizaje de los niños. 
    Reátegui Rodríguez, Rosario del Pilar (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El objetivo de este estudio es explicar cómo la familia se convierte en un factor de ayuda para la nueva etapa del niño al ingresar al jardín. Esta situación no es tan fácil, existe un proceso de adaptación, pero a veces ...
  • Afecto y aprendizaje en los niños de Educación Inicial 
    Galvez Perez, Nery (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El objetivo de este estudio es explicar cómo las familias se convierten en factores de apoyo en las primeras etapas del ingreso de un niño al jardín de infancia. Esta situación no es tan sencilla, y requiere de un proceso ...
  • La agresividad en el recreo en los niños y niñas de 5 años. 
    Navarro Catalán, María Elena (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda un tema importante, el tema de la violencia o la agresión en los niños en los momentos de recreo. Es fundamental manejar estas cuestiones ...
  • La agresividad en el recreo en los niños y niñas de 5 años. 
    Navarro Catalán, María Elena (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda un tema importante, el tema de la violencia o la agresión en los niños en los momentos de recreo. Es fundamental manejar estas cuestiones ...
  • Agresividad en la educación primaria 
    Del Rosario Mogollón, Flor De María (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo académico, explica lo relacionado a la agresividad en los niños del nivel primario, se hace una explicación detallada sobre los factores y características que se deben tener en cuenta para brindar ...
  • La agresividad en niños de educación inicial. 
    Rodriguez Benites, Deidemia (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La agresividad infantil va aumentando a un ritmo acelerado, y ciertos estudios indican que la familia y el entorno próximo, son los causales determinantes de este comportamiento, pues los niños y niñas imitan conductas ...
  • La agresividad infantil 
    Vega Silupú, Nelly (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente investigación tuvo como objetivos: Proporcionar información sobre la agresividad infantil, Definir agresividad y algunos términos referentes, Definir agresividad infantil, Identificar y describir algunos ...
  • Agresividad infantil en las relaciones interpersonales 
    Servan Grandez, Hilma (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En esta investigación se analizaron la agresividad infantil y su influencia en las interrelaciones que se forman al interior de un aula de clases en las instituciones educativas. Asimismo, se analizó el impacto de las ...
  • Ajedrez en el proceso educativo de los adolescentes. 
    García Meza, Alan (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El aprendizaje es un proceso por el cual el individuo adquiere conocimientos, destrezas y en general, nuevos modos de comportamiento que le permitan alcanzar más eficientemente sus objetivos y satisfacer sus necesidades; ...
  • Alfabetización científica en estudiantes de educación primaria. 
    Zavaleta Cucho., Flor De María (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación, especialmente el tema de la alfabetización científica es por ello que se hizo un recorrido por conceptos claves relacionados a este tema y sus ...
  • La alimentación con hábitos saludables en instituciones de educación inicial. 
    Aguirre Pinto., Carla Katherine (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación pretende brindar lineamientos que promuevan la adecuada alimentación. “Es responsabilidad de todos los integrantes perteneciente a la comunidad educativa trabajar objetivos vinculados ...
  • La alimentación relacionada al rendimiento académico en los niños del II ciclo de educación inicial 
    Sandoval Acuña, Vilma (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    La alimentación que se le brinda al niño repercute en su salud actual y futura, por lo que se le debe inculcar una dieta saludable y que tenga los nutrientes necesarios para su óptimo desarrollo físico, cognitivo y ...
  • Alternativas para prevenir el conflicto en estudiantes de la educación básica regular. 
    Oyarce Mariñas, Víctor Artemio (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El desarrollo de este trabajo monográfico tiene por objetivo principal el servir como una guía para la comprensión y resolución de los diversos conflictos que se presentan en las instituciones educativas. Para la elaboración ...
  • El ambiente familiar y las emociones de los estudiantes de educación inicial 
    Ramírez Álamo, Jacquely Eusebia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente investigación considera como objetivo general concretar la relación entre el ambiente y las emociones de los estudiantes de educación inicial y como objetivos específicos: indicar el nivel del entorno familiar ...
  • El amor paternal en desarrollo de la autoestima de los alumnos 
    Ruiz Guerrero, Merly Elica (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente investigación tuvo como objetivos determinar si el amor paternal influye en el desarrollo de la autoestima de los niños, conocer qué nivel de afecto reciben de sus padres los niños de sus papas, conocer el ...
  • Análisis filosófico de la matemática en educación 
    Chacón Armas., Miguel Ángel (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene por finalidad hacer un breve análisis filosófico de las matemáticas en educación secundaria, partiendo de enfocar a la matemática como ciencia, determinando la naturaleza y análisis de contenidos, ...
  • El andamiaje estrategia fundamental para el aprendizaje en educación inicial 
    Calero Rivera, Violeta (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Se ha identificado que impulsar y mejorar el aprendizaje, requiere entender que este proceso exige integrar armoniosamente todos los factores que influyen para alcanzar este logro; ante tal problemática el andamiaje se ...