Intervención pedagógica en la enseñanza de la lectoescritura en niños

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dc.contributor.advisorAlburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.authorHuamán Taguada, Dionicia
dc.date.accessioned2020-09-21T18:29:57Z
dc.date.available2020-09-21T18:29:57Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa presente monografía quiere contribuir en dar énfasis a la intervención psicopedagógica en la enseñanza de la lectoescritura en niños y niñas, ya que ayuda a los niños a potenciar sus fortalezas y a desarrollar la lectoescritura, con el fin de obtener un mejor rendimiento académico y personal. Este estudio responde a la necesidad educativa de conocer ¿Como la intervención psicopedagógica apoya al fortalecimiento de la lectoescritura en los niños y niñas? Por ello se buscó y ordenó información bibliográfica para construir el marco teórico y conceptual del estudio. Después del análisis de la información se concluye que la intervención psicopedagógica puede permite fortalecer la adquisición de la lectoescritura de manera sencilla y agradable, permitiendo al alumno superar sus dificultades.es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1961
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_ES
dc.subjectIntervención psicopedagógicaes_ES
dc.subjectLectura y escritura.es_ES
dc.subject.ocdeEducación Generales_ES
dc.titleIntervención pedagógica en la enseñanza de la lectoescritura en niñoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.nameProfesor en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEscuela Profesional de educaciónes_ES

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