Técnica del juego libre como principal recurso de aprendizaje en los niños de educación primaria

Abstract

Recientemente, ha habido un creciente interés en la investigación sobre los aspectos fundamentales del éxito escolar y el desarrollo infantil. Este artículo presenta aspectos del juego libre en educación primaria como metodología altamente didáctica para el aprendizaje formal y cotidiano de los niños. Además, el juego forma parte de la vida de un niño. No se puede negar su importancia y presencia. Hay varios factores que determinan el futuro desarrollo de este servicio. Además, se han establecido ciertas condiciones como ideales y estándares de calidad que deben cumplir las instituciones encargadas de la atención, cuidado y educación de los estudiantes de educación primaria. Los profesores de escuela primaria que trabajan en el campo de la educación física en las instituciones educativas deben asegurarse de que los niños participen en competiciones deportivas y así acumulen talentos en diversas disciplinas. Además, en colaboración con las administraciones locales, niños y niñas que buscan atención familiar y social participan en fútbol, voleibol, atletismo, baloncesto y más. Creación de proyectos sociales para la apertura de academias deportivas dedicadas al deporte.