Conocimientos sobre infecciones asociadas a la atención de salud en los estudiantes de enfermería de una Universidad de Tumbes, 2026

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el conocimiento sobre las infecciones asociadas a la atención de salud en los estudiantes de enfermería de una Universidad de Tumbes, 2026. El estudio presento un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 115 estudiantes de enfermería. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario de Celestino et al, el cual fue adaptado y modificado por las autoras y sometido a validez de contenido mediante juicio de expertos con una confiabilidad de 0.77, la cual fue determinada mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Los resultados evidenciaron que el 64,3% de los estudiantes presento un nivel de conocimiento bueno sobre las infecciones asociadas a la atención de salud. En la dimensión bioseguridad el 90,4% alcanzo un nivel de conocimiento regular, mientras que en la dimensión equipos de protección personal el 58,3% presento un nivel de conocimiento bueno, por otro lado, en la dimensión material de bioseguridad el 59% obtuvo un nivel de conocimiento malo. Se concluye que los estudiantes de enfermería presentaron, en términos generales un nivel de conocimiento bueno sobre infecciones asociadas a la atención de salud, sin embargo, se identificó una importante deficiencia en la dimensión relacionada con los materiales de bioseguridad. En este sentido, es necesario fortalecer las competencias de los estudiantes mediante estrategias educativas especificas orientadas al conocimiento selección y uso adecuado de materiales de bioseguridad, con la finalidad de contribuir a la prevención y control de las infecciones asociadas a la atención de salud.