Conocimientos y prácticas de lactancia materna en madres de niños menores de 6 meses del Centro de Salud Corrales, 2026.
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Universidad Nacional de Tumbes
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y la práctica de lactancia materna en madres de niños menores de seis meses que acudieron al Centro de Salud Corrales durante el año 2026. El estudio se desarrolló con una muestra de 150 madres, a quienes se aplicó un cuestionario para evaluar el conocimiento sobre lactancia materna y sus prácticas. Para determinar la relación entre las variables se utilizó la prueba estadística Chi-cuadrado de Pearson, considerando un nivel de significancia de 0,05.
Los resultados evidenciaron que existe una relación estadísticamente significativa entre el conocimiento global y la práctica de lactancia materna (χ² = 9,740; p = 0,008). Asimismo, se encontró relación significativa entre el conocimiento sobre la extracción de leche y la práctica de lactancia materna (χ² = 6,852; p = 0,033). En cambio, no se encontró relación estadísticamente significativa entre la práctica de lactancia materna y el conocimiento de aspectos básicos (χ² = 5,590; p = 0,061), leche materna (χ² = 1,101; p = 0,577) y beneficios de la lactancia materna (χ² = 0,460; p = 0,795 ).
Los resultados fueron discutidos y contrastados con investigaciones similares realizadas en Tumbes y otras regiones del país, encontrándose coincidencias y diferencias que pueden estar relacionadas con las características de las poblaciones, instrumentos y contextos de estudio. En general, los hallazgos muestran que un mayor conocimiento puede favorecer prácticas adecuadas de lactancia materna, aunque el conocimiento por sí solo no determina completamente la conducta de las madres.
Se concluye que es necesario fortalecer las estrategias educativas y de consejería sobre lactancia materna, incorporando no solo información teórica, sino también demostraciones prácticas y acompañamiento continuo. Se recomienda al Centro de Salud Corrales reforzar especialmente la enseñanza sobre técnicas de amamantamiento, posición, agarre y extracción, conservación y administración de la leche materna, así como promover la participación de la familia y realizar seguimiento a las madres que presenten dificultades durante la lactancia.
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