Importancia de estrategias de afectividad escolar en el proceso de aprendizaje en niños del 3er grado de educación primaria
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Universidad Nacional de Tumbes
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El título de este trabajo de investigación es "El Impacto Crucial de las Estrategias
de Afectividad Escolar en el Proceso de Aprendizaje de Estudiantes de Tercer Grado en
Educación Primaria". Surge del interés genuino por comprender a fondo el papel del afecto
en el entorno educativo, particularmente en la etapa primaria, y cómo este factor puede
potenciar la labor docente a través de estrategias específicas. Asimismo, busca explorar el
rol de los padres en diferentes dimensiones afectivas. Este estudio se enmarca en una
perspectiva descriptiva y de recopilación de información para identificar elementos claves
que inciden en el desarrollo afectivo dentro del entorno escolar. Su objetivo final radica en
reconocer y definir aspectos esenciales que impulsan el proceso de afectividad en la escuela,
brindando así herramientas valiosas para la mejora del aprendizaje y el bienestar emocional
de los estudiantes.
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