Estrategias para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del nivel inicial
| dc.contributor.advisor | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
| dc.contributor.author | Chumbile Pillaca, Luz Mery | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2023-08-14T14:12:25Z | |
| dc.date.available | 2023-08-14T14:12:25Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Los seres humanos somos eminentemente sociales gracias a ese don maravilloso de la comunicación. Este medio hace posible nuestra interrelación permanente con nuestros pares y es a través de ella que nos ligamos y transmitimos emociones, pensamientos, sentimientos y todo lo que es nuestro mundo interno. Una de las formas de comunicación es la expresión oral. El lenguaje oral es una actividad comunicativa, y a la vez es un proceso cognitivo y reflexivo, lo cual hace posible que se convierta en un instrumento poderoso que nos distingue de los demás seres; es un instrumento de aprendizaje desde nuestro nacimiento y se va enriqueciendo durante toda nuestra vida. La escuela y la familia juegan un papel importante para el desarrollo de la expresión oral, razón por la cual, cuando hablamos de escuela nos referimos al sistema educativo formal, y ésta se inicia en el nivel inicial, y es en este estamento donde se realiza un conjunto de acciones pedagógicas mediante diversas estrategias didácticas orientadas a fortalecer el desarrollo de la expresión oral, a través de la generación de diversas experiencias que propicien para que los niños desde temprana edad adquieran el dominio de las competencias comunicativas, principalmente la expresión oral. En el presente trabajo elaboro una compilación de estrategias a fin de que sirva como referente para el logro de este ideal en los centros de formación inicial. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12874/64371 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
| dc.subject | Estrategias | es_PE |
| dc.subject | Comunicación | es_PE |
| dc.subject | Expresión oral | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | Estrategias para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del nivel inicial | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 25772336 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3629-6355 | es_PE |
| renati.author.dni | 28314333 | |
| renati.discipline | 111109 | es_PE |
| renati.juror | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
| renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy | es_PE |
| renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |
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