Estrategias para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del nivel inicial

dc.contributor.advisorAlburqueque Silva, Segundo Oswaldoes_PE
dc.contributor.authorChumbile Pillaca, Luz Meryes_PE
dc.date.accessioned2023-08-14T14:12:25Z
dc.date.available2023-08-14T14:12:25Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLos seres humanos somos eminentemente sociales gracias a ese don maravilloso de la comunicación. Este medio hace posible nuestra interrelación permanente con nuestros pares y es a través de ella que nos ligamos y transmitimos emociones, pensamientos, sentimientos y todo lo que es nuestro mundo interno. Una de las formas de comunicación es la expresión oral. El lenguaje oral es una actividad comunicativa, y a la vez es un proceso cognitivo y reflexivo, lo cual hace posible que se convierta en un instrumento poderoso que nos distingue de los demás seres; es un instrumento de aprendizaje desde nuestro nacimiento y se va enriqueciendo durante toda nuestra vida. La escuela y la familia juegan un papel importante para el desarrollo de la expresión oral, razón por la cual, cuando hablamos de escuela nos referimos al sistema educativo formal, y ésta se inicia en el nivel inicial, y es en este estamento donde se realiza un conjunto de acciones pedagógicas mediante diversas estrategias didácticas orientadas a fortalecer el desarrollo de la expresión oral, a través de la generación de diversas experiencias que propicien para que los niños desde temprana edad adquieran el dominio de las competencias comunicativas, principalmente la expresión oral. En el presente trabajo elaboro una compilación de estrategias a fin de que sirva como referente para el logro de este ideal en los centros de formación inicial.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12874/64371
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectExpresión orales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleEstrategias para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del nivel iniciales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni25772336
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3629-6355es_PE
renati.author.dni28314333
renati.discipline111109es_PE
renati.jurorLa Rosa Feijoo, Oscar Calixtoes_PE
renati.jurorFigueroa Cárdenas, Andyes_PE
renati.jurorJavier Alva, Ana Maríaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Educación Iniciales_PE

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