El libro álbum como una estrategia didáctica para el desarrollo de la escritura en niños de 4 y 5 años del nivel inicial

Abstract

El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación inicial y aborda el tema específico de las estrategias para la lectoescritura de forma particular la estrategia del ALBUM. La lectura y la escritura siempre están presentes en los diferentes escenarios en que interactuamos y son imprescindibles en la comunicación de las personas. Por ello es de vital importancia que las docentes del nivel inicial potencien habilidades asociadas a estas competencias comunicativas que ayuden a los niños y niñas a tener mejores oportunidades comunicativas en su vida futura.