El uso de las tecnologías de información en la educación inicial.

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dc.contributor.advisorAlburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.authorPortas Sulca., Ana Rosa Pilar
dc.date.accessioned2020-06-23T15:14:59Z
dc.date.available2020-06-23T15:14:59Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa tecnología avanza a gran velocidad en sus propuestas de acceder, aprender e interactuar con la información, produciendo inevitablemente cambios radicales en el proceso de enseñanza aprendizaje en las generaciones presentes y venideras. Las complicaciones en la implementación de las TIC en el sistema educativo se centran en la gran cantidad de opciones que existen y su adaptación a la realidad educativa nacional, así como problemas en cuanto a la capacitación docente y limitaciones en cuanto a las asignaciones presupuestarias gubernamentales el sector educaciónes_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12874/1545
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_ES
dc.subjectAprendizaje.es_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subject.ocdeEducación Generales_ES
dc.titleEl uso de las tecnologías de información en la educación inicial.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#segundaEspecialidades_ES
thesis.degree.nameProfesor en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEscuela Profesional de Educaciónes_ES

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