Cumplimiento de dimensiones de acreditación para la calidad académica, Facultad de Ciencias de la Salud, UNTUMBES, 2021

dc.contributor.advisorMorán Coronado, Eber Linoes_PE
dc.contributor.authorCabrera Condezo, Nick Armandoes_PE
dc.date.accessioned2023-12-05T23:41:12Z
dc.date.available2023-12-05T23:41:12Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa presente investigación trato en la medición del nivel de Cumplimiento de las dimensiones de acreditación para la Calidad Académica que tiene como escenario en la Facultad de Ciencias de la Salud ubicada en la Universidad Nacional de Tumbes, en tal sentido tuvo como objetivo asociar los estándares de calidad, así poder medir el nivel de cumplimiento en cada una de las dimensiones que brinda el proceso de acreditación en la que inicia en procesos de gestión estratégica, en formación integral, en soporte institucional y culminando por resultados esperados de egresados, a tal sentido que se tuvo como población a los Docentes, Administrativos y alumnos. En emisión de resultados para ver el nivel de cumplimiento de las dimensiones de acreditación se obtuvo que en el dimensión de gestión estratégica tuvo 85 % de atención de documento de gestión que utilizan en la facultad, en el proceso de formación integral se adquirió un resultado de 71.3 % de desempeño, con respecto al soporte institucional cuenta con 98.6 %de usos de herramientas y actividades que ayudan a la facultad de la UNTUMBES, y en cambio a la dimensión de resultados esperados de egresados, cumple con un 76 % de cumplimiento con respecto al producto final que es alumno que se convierte en egresado. Se concluyó que los nivel de cumplimiento de las dimensiones de acreditación para la Calidad Académica identificando el cumplimiento de cada criterio para que la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes, pueda socializar la acreditación a sus programas para que puedan determinar atribuyendo a gestión que realizan en cada año académico, logrando articular documento en la Formación Integral con fines de mejora, por eso generando la dimensión de soporte Institucional en que genera un buen desempeño, observando un porcentaje de aceptación, la finalidad de esta investigación es asociar el nivel de cumplimiento de los estándares de Calidad en la Facultad de Ciencias de la Salud genera un buen funcionamiento normativo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64709
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_PE
dc.subjectCalidades_PE
dc.subjectCumplimientoes_PE
dc.subjectDimensiónes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.01es_PE
dc.titleCumplimiento de dimensiones de acreditación para la calidad académica, Facultad de Ciencias de la Salud, UNTUMBES, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni00250825
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9314-0843es_PE
renati.author.dni44731427
renati.discipline419128es_PE
renati.jurorBances Rodríguez, Juan Manueles_PE
renati.jurorAlburqueque Silva, Segundo Oswaldoes_PE
renati.jurorMorán Baca, Armina Isabeles_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Planificación Pública y Privadaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Planificación Pública y Privadaes_PE

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