Técnicas de actividades prensoras para desarrollar la coordinación visomotora: óculo manual en los niños de 4 años.
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Universidad Nacional de Tumbes
Abstract
En esta monografía se rescata cual influyente es la coordinación óculo manual en
la etapa infantil de nuestros pequeños, cabe mencionar que el logro de la misma
necesariamente debe motivarse a través de actividades de lo contrario no
podríamos desarrollarlo.
El propósito de esta monografía es que como maestras incentivemos que en
nuestras aulas consideremos estas actividades como parte de nuestra labor
pedagógica.
Al igual que se ha considerado una serie de actividades en esta monografía para
que sean de ejemplo que ayudaran en nuestra labor educativa.