Relación entre la gestión de talento humano y desempeño laboral de los docentes, Institución Educativa Zarumilla, Región Tumbes, 2023

Abstract

La investigación tuvo como propósito examinar la relación existente entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los docentes de la I.E. Zarumilla durante el año 2023. Para ello, se adoptó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo-correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 68 docentes, por lo que se trabajó con un muestreo censal que incluyó a la totalidad de los participantes. La recolección de información se realizó mediante la técnica de encuesta, aplicando cuestionarios estructurados con escala de Likert, validados por juicio de expertos y con confiabilidad confirmada a través del coeficiente alfa de Cronbach. El tratamiento y análisis de los datos se llevó a cabo utilizando los programas estadísticos SPSS y Microsoft Excel. Los resultados descriptivos reflejaron niveles elevados tanto en la gestión del talento humano como en el desempeño laboral. El análisis estadístico correlacional evidenció una relación positiva y significativa entre ambas variables, con un coeficiente Rho de Spearman de 0,503 y un nivel de significancia inferior a 0,05. Adicionalmente, se identificaron asociaciones significativas entre las dimensiones de la gestión del talento humano y el desempeño laboral, destacando la capacitación y la evaluación del desempeño con correlaciones moderadas, mientras que el desarrollo profesional presentó un vínculo positivo de menor intensidad. En términos generales, los hallazgos sugieren que el fortalecimiento de la gestión del talento humano influye de manera relevante en el desempeño docente, lo que respalda la implementación de políticas institucionales orientadas a la formación continua, el perfeccionamiento profesional y la evaluación sistemática del rendimiento, con el objetivo de optimizar el desempeño y consolidar los resultados organizacionales.