Repositorio InstitucionalEstrategias didácticas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.
| dc.contributor.advisor | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
| dc.contributor.author | Vílchez Vargas, Nilber | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2024-09-18T20:06:41Z | |
| dc.date.available | 2024-09-18T20:06:41Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Esta monografía, titulada “Estrategias didácticas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad”; tuvo por objeto, proponer estrategias didácticas que desarrollen competencias matemáticas en los estudiantes con TDAH. El estudio fue de tipo exploratorio descriptivo y enfoque cualitativo. Se basó en la revisión y análisis documentario, y un cuestionario aplicado a una muestra de 20 docentes. Se concluyó: 1) se propuso cuatro estrategias didácticas organizadas en una macro estrategia para el desarrollo de competencias matemáticas; 2) el nivel de conocimiento sobre el rol docente frente a estudiantes con TDAH de la UGEL “San Martín” fue de nivel nulo: 92% y nivel casi nulo: 8% y 3) se describió las estrategias que desarrolla competencias matemáticas en estudiantes con TDAH. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65371 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
| dc.subject | Estrategia didáctica | es_PE |
| dc.subject | Trastorno | es_PE |
| dc.subject | Déficit de atención | es_PE |
| dc.subject | Hiperactividad | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | Estrategias didácticas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 25772336 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3629-6355 | es_PE |
| renati.author.dni | 27721288 | |
| renati.discipline | 199919 | es_PE |
| renati.juror | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
| renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy Kid | es_PE |
| renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Psicopedagogía | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Psicopedagogía | es_PE |
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