Autoestima y estilo de vida en estudiantes de psicología de una universidad de Tumbes, 2022

Abstract

La investigación denominada: Autoestima y estilo de vida en estudiantes de Psicología de una universidad de Tumbes, 2022, tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y el estilo de vida en estudiantes de Psicología de una universidad de Tumbes, 2022, la metodología empleada fue el diseño no experimental cuantitativa, de tipo descriptivo – correlacional, la muestra utilizada fue de 170 estudiantes de psicología. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith forma “C” versión adultos adaptado por Lachira en Perú (2013) validado por juicio de expertos y bajo la prueba binomial con 0.012 siendo estadísticamente significativa, con una confiabilidad de 0.605 según Kuder – Richarson (K – R) siendo estadísticamente bueno; también el Perfil de estilo de vida de Nola Pender (PEPS-I) (1996) siendo validado en Perú por Flores y Castañeda (2018) bajo la prueba KMO teniendo un 0.83 siendo un instrumento notable, además Benites y Fuentes (2018) probaron la confiabilidad bajo Alpha de Cronbach con 0.96 siendo estadísticamente confiable. Según los resultados obtenidos, el nivel de relación entre autoestima y estilos de vida es 0.688 indicando que existe una relación positiva significativa con un valor de significancia de 0.001, en los estudiantes de psicología de una universidad de Tumbes, 2022.