Desarrollo Académico del Niño en la Escuela del Nivel Inicial

Abstract

A través de nuestra investigación me enfoco en “la escuela como agente de socialización en los niños” con aporte teórico a los procesos de socialización de acuerdo al enfoque sociocultural de Lev Vygotsky, aprendizaje sociocultural de cada individuo y, por lo tanto, en el medio en el cual se desarrolla. Trabajo y el lenguaje como factor de socialización, el contexto social como transmisión de valores, la socialización como adaptación a la escuela, la socialización como apertura a los demás y la socialización primaria y secundaria. La importancia del tema es la socialización escolar: que permite identificar las posibles barreras y limitaciones de los procesos de socialización en el ámbito escolar.