Estrategias de aprendizaje en el área de matemáticas
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Tumbes
Abstract
Este trabajo educativo desarrolla el tema de las estrategias de juego en la educación
matemática. Explica la importancia de los datos y temas relevantes en beneficio de los
estudiantes de primaria. Por lo tanto, se ha recopilado información de varios autores, fuentes
web y documentos relacionados. El trabajo se divide en dos capítulos, el primer capítulo se
denomina “Estrategia de Juego” el cual explica los aspectos teóricos y definiciones
relacionadas con las estrategias didácticas, metodológicas y de aprendizaje. El segundo
capítulo, "Habilidades matemáticas", demuestra las habilidades y competencias de los niños
en edad preescolar. La conclusión más adecuada es que la educación matemática debe
apoyarse en estrategias de juego. Porque de esta forma es posible aprender de forma correcta
y rápida. El contenido matemático de algunos juegos permite a los niños practicar el
pensamiento lógico, que es esencial para adquirir conocimientos que requieren mucho más
que la repetición memorística de algoritmos. La estrategia de juego es una metodología de
aprendizaje participativa y dialógica basada en el uso coherente, creativo y pedagógico de
métodos de enseñanza, ejercicios y juegos especialmente diseñados para crear un
aprendizaje significativo en términos de conocimientos, habilidades o competencias sociales
y desde el punto de vista de la integración. de valores.
Description
Citation
Collections
Licencia Creative Commons
Excepto se indique lo contrario, la licencia de este artículo se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess