El juego como estrategia didáctica en la enseñanza aprendizaje en el nivel inicial
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Universidad Nacional de Tumbes
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En esta monografía abordamos el tema, el juego como estrategia didáctica en la
enseñanza aprendizaje en el nivel inicial, para ello, se ha determinado como objetivo
principal la aplicación de juegos como estrategia para el desarrollo de competencias y
capacidades en niños de educación inicial. Teniendo en cuenta como base teórica las teorías
de aprendizaje como, la psicogenética, compensatoria y funcionales. También, se profundizo
en la estrategia del juego trabajo, el cual nos dice que el juego nos servirá para concretizar
el desarrollo de las competencias y capacidades de los niños siguiendo lo estipulado en el
currículo.
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