Tutoría educativa en estudiantes de administración de servicios de hostelería del IESTP Túpac Amaru- cusco

Abstract

El presente trabajo de investigación temático tiene como objetivo comprender cómo planificar el coaching educativo de los estudiantes de la Carrera de Gestión de Servicios Hoteleros del Instituto Técnico Túpac Amaru del Cuzco. Las acciones del docente en todas sus manifestaciones deben ser vistas como herramientas para brindar asistencia a los estudiantes, básicamente en el nivel académico y profesional, con metas claras, planificación adecuada y coordinación con la planificación del docente. Un plan de clase le permite al maestro organizar el trabajo de instrucción que realizará con los estudiantes durante todo el año y es un documento flexible que debe revisarse y ajustarse periódicamente según las necesidades, intereses e inquietudes de los estudiantes. Puede variar. Si bien el programa orienta a los líderes en su trabajo específico en el aula, su elaboración debe tomar en cuenta los métodos y lineamientos de algunos documentos clave de la institución educativa, como lo son el proyecto educativo de la institución, el proyecto del programa educativo de la institución. y el plan anual.