El ejercicio físico saludable para la niñez
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Universidad Nacional de Tumbes
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La presente investigación contribuye a mejorar la calidad de vida, como el nivel de
aprendizaje de los estudiantes de educación primaria a través del ejercicio físico, en
el que se pone en práctica el método de investigación: deductivo e inductivo. Los
resultados después de este proceso de estudio conlleva a tener una práctica pedagógica
eficiente y eficaz en el área de la educación física y las principales conclusiones son:
Se elaboró el trabajo académico para responder a la problemática social-escolar como
se observa en la niñez la vida sedentaria, acaparada y secuestrada por los diferentes
medios tecnológicos y el consumo de sustancias nada nutritivas en la alimentación.
Manejar estrategias y herramientas para promover el ejercicio físico como una cultura
escolar.
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