La neurociencia en el proceso enseñanza aprendizaje en niños de edad pre escolar

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo describir la importante contribución de la neurociencia a los aspectos educativos del desarrollo del aprendizaje de los niños en los últimos años. Encuentre información relacionada con su tema de investigación, proporcione información sobre definiciones conceptuales de variables de estudio y proporcione información sobre las actividades cerebrales de los niños y, lo más importante, cómo se produce el aprendizaje a través de actividades cerebrales. Lo que deben hacer los maestros de primaria.