Intervención educativa despertando a un nuevo mundo en el conocimiento maternos sobre el cuidado del recién nacido prematuro, Hospital José Alfredo Mendoza Olavarría 2-II, 2023

Abstract

El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la efectividad de la Intervención educativa en el conocimiento materno sobre el cuidado del recién nacido prematuro, Hospital José Alfredo Mendoza Olavarría 2-II, 2023. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, diseño cuasi experimental y de corte transversal. La muestra fue de 12 madres de recién nacidos prematuros. Los resultados evidenciaron diferencias significativas entre el pretest y el postest (p = 0,002), lo que indica que la intervención educativa generó un cambio favorable en el conocimiento materno. Antes de la intervención, predominó un nivel bajo, especialmente en las dimensiones de cuidados (100%) y alimentación (83%). Posteriormente, se observó un incremento hacia niveles altos, alcanzando el 92% en alimentación y cuidados, y 67% en estimulación. Asimismo, el análisis por dimensiones mostró diferencias significativas en alimentación (p = 0,003), cuidados (p = 0,002) y estimulación (p = 0,005), confirmando la efectividad del programa educativo. En conjunto, estos hallazgos permiten afirmar que fortalecer el conocimiento materno contribuye a mejorar el cuidado integral del recién nacido prematuro.