El apego como problema en educación inicial

Abstract

El presente trabajo académico, plantea aspectos importantes sobre el problema del apego en los niños del nivel inicial, se hace una descripcion de acuerdo al objetivo general planteado en el que se desea conocer la problemática del apego en los niños que inician la educación inicial; se reconoce que tiene un periodo de duración, después de eso se va transformando hasta alcanzar cierto nivel de libertad. Se indican también que los procesos de desarrollo se desarrollan en gran parte, en las conductas que se aprenden en la que se tiene en cuenta los periodos en que el niño adquiere su madurez, esto es a su vez una secuencia del desarrollo innato, esto indica que conforme el bebé avanza en edad se van a dar las primeras manifestaciones del logro de este vínculo como son: la sonrisa social y la preferencia por la persona que le proporciona cuidados y afecto.