Las habilidades sociales en los niños

dc.contributor.advisorLa Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.authorBarco Mestanza, Blaza Luciana
dc.date.accessioned2020-03-11T22:50:34Z
dc.date.available2020-03-11T22:50:34Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl estudio monográfico denominado “Las Habilidades Sociales en los niños”, es de tipo teórico, tiene como propósito analizar y explicar las habilidades sociales en los niños a partir del aprendizaje social de Bandura. En el estudio utilizó los métodos teóricos como el análisis, síntesis, dialéctico y holístico. Los cuales dan cuenta que el desarrollo de las habilidades sociales y configuran las conclusiones. De modo concluyente se dice que: Las Habilidades Sociales están reguladas por influencia del medio social, como la familia, la escuela y el barrio, estas pueden tener reforzamiento positivo en la medida de un proceso educativo formal o no formal.es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1129
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_ES
dc.subjectHabilidades Socialeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLas habilidades sociales en los niñoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.nameProfesor de Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEscuela Profesional de Educaciónes_ES

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