Estrategias didácticas en las clases de educación física para el nivel secundaria

Abstract

Esta investigación trata sobre las estrategias didácticas que deben ser aplicadas en alumnos de educación secundaria en el área de educación física, tratando de ayudar a los docentes a promover la educación física en los estudiantes con la finalidad de contribuir en el cuidado de la salud física y mental para un mejor accionar en la sociedad. Para ello, en un primer capítulo se explica en qué consisten las estrategias didácticas y educación física. En el segundo capítulo se detallan estrategias, para que el docente pueda aplicar en aula con sus estudiantes. Este trabajo pretende facilitar el desempeño del maestro, así como convertirse en una herramienta que contribuya en el proceso de enseñanza aprendizaje y ayude al logro de objetivos.